综合新闻

           近日，五年高职学院牵头召开中职学生教学及管理协调会。学校总督学田承春、副校长龙春艳、副校长兼五年高职学院院长欧庆民出席会议，各教学单位负责人、教研室主任、专任教师及中职辅导员参加会议。

会议听取了教务处关于中职教学工作的通报及我院关于学生上课及日常管理情况的通报。会议围绕中职升学导向、课堂教学组织、日常行为管理和协同育人机制进行了务实交流。会议认为，中职升学既是家长和学生的重要期盼，也是国家政策导向和学院差异化特色发展的关键抓手，要坚持以升学培养为核心方向，以严格管理促质量、以协同育人树口碑，进一步凝聚教务、学工、任课教师和辅导员协同联动的育人合力。

会议就下一阶段教学和管理工作作出部署，取得积极成效。一是进一步统一了思想认识，明确了以升学为导向、以课堂为主阵地的育人思路；二是形成了教务与学工、任课教师与班主任快速联动的工作共识，推动管理尺度统一、信息互通、问题及时会商；三是部署了教研活动、模课查课、专题培训、月考分析和晚自习辅导等工作，强化分层复习和薄弱点专项训练；四是明确课堂设计要增加真实案例和互动环节，专业课推行“做中学”，注重学生动手操作和实践能力培养；五是强调分类指导，加强高一行为规范养成、高二稳定提升和高三备考引导，推动升学教育与素质教育有机结合，营造积极向上的育人氛围。

会议强调，各教学单位、专任教师和辅导员要进一步提高站位，把中职办学放在学校育人全局中谋划推进，切实增强责任意识和服务意识，做到各司其职、协同配合。要坚持严管厚爱、因材施教，既抓好课堂纪律和升学备考，也重视行为习惯养成和综合素质提升；要健全常态长效机制，以教研督导、月考分析、联动会商推动管理要求落到课堂、落到班级、落到学生。要以此次会议为契机，把会议共识转化为具体行动，持续提升中职教学管理水平和育人质量，为学院高质量发展贡献力量。

                                 五年高职学院

2026年10月23日